Enota Muca
Izziv časa in razmere, v katerih živimo, so pomembne spodbude za dopolnjevanje obstoječega in iskanje novega.
Otroška duša je najbolj ranljiva. V vrtcu se trudimo spoštovati otrokovo osebnost, njegovo doživljanje sveta in danosti, s katerimi se je rodil. Cilj našega dela je omogočiti otroku, da bo podoživljal svet okoli sebe, da bo povezoval svoj notranji svet z zunanjim, da bo znal in si upal to pokazati ter deliti z okolico in ob tem razvijal vse svoje sposobnosti.
Naš vrtec je v prijetnem naselju Draveljske gmajne. Lega vrtca nam nudi neizmerne možnosti za igro, sprehode, gibanje na svežem zraku, opazovanje in raziskovanje narave.
Kontakt
Enota Muca, Zoletova ulica 6
Oddelki v starosti 1 - 6 let: 12
Pomočnica ravnateljice: Brigita Sobočan
Tel: 01 51 33 460
E-pošta: brigita.sobocan@guest.arnes.si
Telefonska številka za odjavo odsotnosti preko sms sporočila: 051 686 148
Če starši obvestijo vrtec do devete ure o otrokovi odsotnosti, vrtec zniža ceno programa za stroške neporabljenih živil z naslednjim dnem.
-
Glasbeno doživetje z godalnim kvartetom Al Fine
14.10.2026
V naši enoti smo gostili godalni kvartet "Al Fine", ki nas je popeljal v čudoviti svet glasbe.> preberi več -
Jesenski Mucin tek
07.10.2026
V Tednu otroka smo sončen jesenski dan izkoristili za naš tradicionalni Mucin tek.> preberi več -
Jesenski Živ žav
06.10.2026
V Muci smo na popoldanskem druženju pričarali pravo jesensko vzdušje ...> preberi več -
S starimi starši v Mostec
06.10.2026
V tednu otroka smo se družili z dedki in babicami.> preberi več -
Medvedova knjižnica
24.09.2026
Pri Medvedkih smo v okviru Nacionalnega meseca skupnega branja...> preberi več -
Dan gasilcev na Kongresnem trgu
24.09.2026
Na Kongresnem trgu smo se udeležili Dneva gasilcev, kjer nas je pričakalo pestro dogajanje z zanimivimi delavnicami in praktičnimi izzivi.> preberi več -
Množični tek na prvi jesenski dan
23.09.2026
Danes je prvi jesenski dan in zopet smo ga pozdravili z gibanjem.> preberi več
| Prvi | Prejšnji | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Naslednji | Zadnji | Vsi |





